河山萬里同風月，春風且待學子歸。疫情的突然來襲，打破了平靜的校園，教書育人，沖鋒戰(zhàn)疫只為守護心愛的孩子，他們以師者情懷聚焦主責主業(yè)，以師者擔當彰顯疫情下的平凡堅守，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，拐山教育人始終不忘初心，用點點滴滴的付出，默默無聞的堅守，為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

  一個個平凡的身影，筑起了教育戰(zhàn)線的抗疫長城。他們沒有頂風冒雨在戰(zhàn)疫一線奔波，卻要承受更多焦灼、消耗更多心力；他們集幾重“角色”于一身，手捧著手機、平板，對著電腦，自覺擔負起釋疑解惑的責任，天天在線，為保障學生的身心健康和生命安全全力以赴。

  滄海橫流，更顯英雄本色。在線上教學的這些日子里，我校耿肖主任銘記初心，擔負使命，逆流而行。她堅守在云端教育教學的第一線。為保證每一節(jié)課的直播質(zhì)量，耿肖主任在直播課開始之前，認真研究教材、教參、教輔資料并進行了勾畫標注。直播課堂結束后，耿肖主任在線布置課堂作業(yè)，并采用接龍的形式進行作業(yè)檢查、統(tǒng)計和反饋，為了幫助孩子們達成學習效果，耿肖老師付出了很多努力。

  “疫”不容遲，“課”不容緩。萬家燈火之時，耿肖主任的鼠標點擊的咔咔聲與窗外蟲鳴交錯成一支悅耳的歌。這是熱鬧卻又孤獨的課堂，她在這端，學生在那端，網(wǎng)絡是連接兩端的橋梁。這座橋梁是那么堅韌，每天如此，風雨無阻。她是同事眼中的“教學能手”、學生眼中的“女超人”，但唯獨就是自家孩子眼中那個不能陪伴的“大忙人”。

  

  一屏之隔，課堂云相見。貢獻戰(zhàn)“疫”力量、播撒育人智慧、傳承教育情懷，攜手抵達求知彼岸，耿肖主任是拐山小學鄉(xiāng)村孩子云端的守望者。初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需勇毅前行。三尺講臺，她傳道授業(yè)、教書育人；校園抗疫，初心如磐為人梯、勇?lián)姑鼞?zhàn)云端。

  心有所信，方能遠行。征途漫漫，惟有奮斗。她用全部的智慧和愛心詮釋著作為一名校干、一名優(yōu)秀教師的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時代教師的格局和站位，踐行著自己的初心和使命，以實際行動為偏遠鄉(xiāng)村教育增輝添彩，為學生的終身發(fā)展奠基!