《班主任工作手冊》是班級學(xué)生管理工作的總設(shè)計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料，為了解班主任對手冊的使用情況，2022年9月27日，房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)德育處開始對全校班主任工作手冊進(jìn)行了一次常規(guī)檢查。
翻開老師們的工作手冊，深深感動于大家詳盡的記錄、用心的舉措、發(fā)自肺腑的感受！因?yàn)檫@上面的一筆一劃都是大家認(rèn)真工作的記錄，一點(diǎn)一滴都凝聚著主任們的智慧和汗水！向你們學(xué)習(xí)，為你們點(diǎn)贊！
從檢查情況看，大多數(shù)班主任的工作手冊記錄完整。班級工作計劃和學(xué)生信息表，學(xué)生基本情況、班主任寄語、主題班會活動、心靈驛站等內(nèi)容記錄全面、詳細(xì)。比較重視對學(xué)生的教育和心理疏導(dǎo)，個別學(xué)生談話和家校共育記載詳細(xì)具體。
當(dāng)然，班主任手冊還有可以努力的方向，如：個別班主任的工作手冊記錄簡單隨意、時間記錄不詳；主題班會活動的設(shè)計要更能體現(xiàn)班級特色，避免千篇一律等
《班主任工作手冊》既是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)記錄，也是班主任個人的成長記錄，是班級管理工作的重要組成部分。愿以檢查促進(jìn)步以交流助提高，提升班主任認(rèn)識，反思經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)成長。
供圖、撰稿：楊猛
