漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是通往博大精深漢語(yǔ)文化的必經(jīng)之路，因此，一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)顯得尤為重要。近日，學(xué)校也組織了理想課堂的評(píng)選活動(dòng)，一年級(jí)的老師執(zhí)教的全部是拼音教學(xué)，因而后期對(duì)拼音教學(xué)開展專題教研也是非常有必要的。因此，星光小學(xué)榮盛城分校開展了《讓拼音不再枯燥》的一年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)，參與教研活動(dòng)的有種靜芝校長(zhǎng)、語(yǔ)文教研主任曹雅慧、一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)閆淼及一年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
在校級(jí)理想課堂的評(píng)選中，一年級(jí)的老師執(zhí)教的全部是拼音教學(xué)，因而后期對(duì)拼音教學(xué)開展專題教研也是非常有必要的。參與教研的教師們結(jié)合自己的實(shí)踐和探索經(jīng)驗(yàn)，就漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的意義、教學(xué)趣味性，語(yǔ)文作業(yè)批閱符號(hào)的規(guī)范性等幾個(gè)方面作了詳細(xì)講解。強(qiáng)調(diào)注重挖掘教學(xué)過(guò)程的趣味性，要善于發(fā)現(xiàn)教材本身的趣味性，還要重視教學(xué)手段、方法、教學(xué)評(píng)價(jià)和作業(yè)布置的趣味性。
接地氣而又高質(zhì)量的培訓(xùn)，使一年級(jí)老師的拼音教學(xué)有了底氣和明確的目標(biāo)，及時(shí)解決了老師們的困惑。由拼音教學(xué)到識(shí)字教學(xué)，再到課文教學(xué)，存在著一些相通的教學(xué)技巧與方法，教師們對(duì)接下來(lái)的識(shí)字和課文教學(xué)也有了更深的啟發(fā)，如創(chuàng)設(shè)情境、采取多樣的活動(dòng)、給課堂注入新活力等。本次拼音教研活動(dòng)將促使一年級(jí)教師更快地成長(zhǎng)，促使他們以積極努力的態(tài)度及腳踏實(shí)地的行動(dòng)去爭(zhēng)做教學(xué)上的“點(diǎn)燈人”，助推學(xué)區(qū)青年教師的成長(zhǎng)。
