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【玉潭·督學(xué)】專(zhuān)項(xiàng)督學(xué)促提升 心理健康共護(hù)航——玉潭迎接心理健康教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-23 20:17:00    閱讀量:18650次
[摘要]:彭城教育:為推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展,11月23日上午,鼓樓區(qū)責(zé)任督學(xué)孫榮平書(shū)記和惠正義校長(zhǎng)蒞臨學(xué)校就學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。兩位督學(xué)在陳亞的陪同下來(lái)到心理輔導(dǎo)室,

  為推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展,11月23日上午,鼓樓區(qū)責(zé)任督學(xué)孫榮平書(shū)記和惠正義校長(zhǎng)蒞臨學(xué)校就學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

  兩位督學(xué)在陳亞的陪同下來(lái)到心理輔導(dǎo)室,了解心理輔導(dǎo)室的使用情況。

  學(xué)校心理輔導(dǎo)室由心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師劉詩(shī)穎老師負(fù)責(zé),既設(shè)置了團(tuán)輔室也設(shè)置了個(gè)輔室,沙盤(pán)等心理輔導(dǎo)專(zhuān)用物品一應(yīng)俱全。

  通過(guò)交流,兩位督學(xué)了解到,心理輔導(dǎo)室在環(huán)境布置上,除了要符合心理輔導(dǎo)的要求,還要考慮到兒童的審美特點(diǎn),為兒童營(yíng)造舒適的心理環(huán)境。

  兩位督學(xué)查看了學(xué)校進(jìn)行心理健康工作的紙質(zhì)材料并聽(tīng)取了心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師劉詩(shī)穎老師和責(zé)任督學(xué)聯(lián)絡(luò)員何柔萱老師的匯報(bào)。

  劉老師向兩位督學(xué)匯報(bào)學(xué)校心理健康教育工作,學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),骨干教師任組員,定期召開(kāi)例會(huì)研究學(xué)校的心理健康教育工作,注重對(duì)心理健康工作整體規(guī)劃。

  何老師介紹,學(xué)校既重視學(xué)生心理健康教育,又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng);既重視團(tuán)體心理輔導(dǎo),又重視個(gè)性心理的輔導(dǎo);既重視常規(guī)的心理健康課的落實(shí),又重視各種特色活動(dòng)的開(kāi)展。兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校心理健康工作的開(kāi)展給予了高度肯定。

  兩位督學(xué)走入校園,隨機(jī)與學(xué)生進(jìn)行訪談,具體了解學(xué)校的心理健康工作開(kāi)展成效及學(xué)生的心理健康情況。

  日后,學(xué)校會(huì)繼續(xù)重視心理健康教育工作,努力提升軟件硬件建設(shè),為更好推動(dòng)心理健康教育科學(xué)化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè),創(chuàng)新心理健康陣地建設(shè)、創(chuàng)新心理輔導(dǎo)家校合作、創(chuàng)新心理活動(dòng)載體策略。在學(xué)?!白屆總€(gè)兒童成為行走的美玉”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,力求心理教育水平邁上新臺(tái)階,譜寫(xiě)心理健康教育新篇章。


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