??“十四五”以來，鼓樓區(qū)教育科研發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”職能，培育“愛讀書的教師最美麗，好研究的教師最幸?！钡目蒲形幕?，讓“問題即課題、行動即研究、成長即成果”的研究理念融入教師日常工作中，研究“真問題”，真研究問題。實現(xiàn)了工作方式從“粗放科研”轉(zhuǎn)向“精細科研”；工作重心從“經(jīng)驗科研”轉(zhuǎn)向“實證科研”；工作策略從“零散科研”轉(zhuǎn)向“系統(tǒng)科研”?！笆奈濉币詠恚臉菂^(qū)市級課題立項66項（規(guī)劃56，教研10），省級課題21項（規(guī)劃16，教研5，其中重點5項），推薦參評國家級課題2項。衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、專家對鼓樓教育科研工作的指導(dǎo)，引領(lǐng)、支持和幫助。

??在新的一年來，鼓樓區(qū)教科研工作將以黨的“二十大”精神和“全省教育科學(xué)研究大會”精神為指導(dǎo)，堅持正確方向，問題導(dǎo)向，明確路向，為實現(xiàn)區(qū)域教育育人方式轉(zhuǎn)型升級，為區(qū)域推進教育高質(zhì)量發(fā)展奉獻鼓樓經(jīng)驗。