2023年2月4日，徐州云苑路小學(xué)邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師劉杰老師為老師們做了一場(chǎng)名為《專業(yè)發(fā)展自主成長(zhǎng) 追求教育單位幸福感》的專題講座，云苑路全體教師參與了本次講座。
本次講座的主題內(nèi)容包括四個(gè)方面：
一、積極樂(lè)觀，遠(yuǎn)離焦慮
二、冷靜淡定，遠(yuǎn)離失態(tài)
三、反求諸己，遠(yuǎn)離抱怨
四、專業(yè)發(fā)展，遠(yuǎn)離困惑
★學(xué)會(huì)說(shuō)“太好了”
劉老師從“艾利斯情緒調(diào)節(jié)ABC理論”講到教學(xué)生活中生動(dòng)的案例，告訴我們:人生的道路很漫長(zhǎng)，如果在少年時(shí)期引導(dǎo)他們具有“甜檸檬”心理，就會(huì)逐漸懂得，生活中總會(huì)遇到很多事情，得到的時(shí)候要倍加珍惜，失去的時(shí)候也不必懊惱，有時(shí)候壞事會(huì)變成好事，好事會(huì)變成壞事，擁有積極的心態(tài)，就會(huì)成為陽(yáng)光快樂(lè)的人，擁有幸福的人生。
★行有不得，反求諸己
劉老師結(jié)合自己多年教學(xué)親身經(jīng)歷，為大家分享了:
學(xué)生上課不聽(tīng)怎么辦？
課堂設(shè)計(jì)、語(yǔ)速變化、專項(xiàng)訓(xùn)練
學(xué)生作業(yè)潦草怎么辦？
不交作業(yè)怎么辦？
示范作用、嚴(yán)格要求、個(gè)別指導(dǎo)
★借助“被需要”喚起“自尊感”
“請(qǐng)記?。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多，他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀?！?
——蘇霍姆林斯基
在讀書(shū)中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂(lè)
劉老師從自己豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)中為老師們推薦了很多精神食糧。
在生活中，同樣的生活事件，不同的解讀會(huì)有不同的結(jié)果。用積極樂(lè)觀的心態(tài)解讀，就會(huì)采取積極的行動(dòng)，用消極悲觀的心態(tài)解讀，就會(huì)逃避事情，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:“有一些人在機(jī)會(huì)面前看到了困難，但是另外有一些人從困難前面發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)”這就是積極心態(tài)的力量。
讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，順順利利的開(kāi)啟嶄新的一年吧！
