為讓幼兒走進(jìn)美麗的大自然，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然的情感。在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。近日，水牛張幼兒園開(kāi)展了“尋找春天”主題教育活動(dòng)。
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，置身于色彩斑斕的大自然中，孩子們異常的興奮。老師不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)他們觀察花瓣、嫩芽，辨認(rèn)植物，孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)引導(dǎo)下，親身去看、說(shuō)、聽(tīng)、聞、摸，與大自然近距離的接觸，認(rèn)知樹(shù)木花草，感受春天的氣息。孩子們驚喜的發(fā)現(xiàn)：春天來(lái)了，小草綠了、 花兒開(kāi)了，花兒還有不同的香味……此時(shí)的孩子們像一群放飛的小鳥(niǎo)，天真可愛(ài)的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，他們用童心童真尋找著春天的童趣。
大自然是一本活教材，在大自然中萌發(fā)幼小朋友對(duì)美的感受和體驗(yàn)。為了留住這美麗的春天，大班的孩子們把春天留在了畫(huà)紙上。瞧，孩子們眼中的春天是多么的五彩斑斕呀！
此次“尋找春天”活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們提供了認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)。孩子們開(kāi)闊了眼界，孩子們?cè)谂c大自然親密接觸的同時(shí)，學(xué)到了平時(shí)在幼兒園、在家里學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并且培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，享受到大自然帶給我們的樂(lè)趣。
