為進(jìn)一步做好六年級(jí)的畢業(yè)復(fù)習(xí)工作，迎接區(qū)級(jí)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，5月6日上午，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)召開六年級(jí)復(fù)習(xí)工作會(huì)議，全體校委會(huì)成員以及六年級(jí)各科任教師參與會(huì)議。
首先，楊強(qiáng)校長(zhǎng)在調(diào)度完各科進(jìn)度后，針對(duì)四門學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)及中心校下發(fā)的復(fù)習(xí)建議，給全體六年級(jí)老師提出了復(fù)習(xí)方向。并要求各位教師盡快完成復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃穩(wěn)敲穩(wěn)打進(jìn)行。要求校委會(huì)成員包學(xué)科，跟進(jìn)指導(dǎo)，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。
其次，李雪主任根據(jù)近年來(lái)語(yǔ)文畢業(yè)考試卷，從“積累、梳理與運(yùn)用”、“閱讀與鑒賞”、“表達(dá)與交流”三個(gè)方面提出了復(fù)習(xí)建議。做到功在平時(shí)，閱讀有法。
再次，李曉霞主任提醒各位教師在復(fù)習(xí)期間，除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)注學(xué)生的心理，如出現(xiàn)情緒波動(dòng)較大情況，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，做好心理疏導(dǎo)。
最后，夏志校長(zhǎng)提出四科教師要互相協(xié)調(diào)，關(guān)注學(xué)生的全科能力，盡量減少偏科現(xiàn)象，要讓每個(gè)孩子都能提升各科成績(jī)。
本次會(huì)議的召開，為六年級(jí)組教師如何開展復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作指明了方向，相信在師生的共同努力下，一定能取得理想的成績(jī)。
撰稿人：賀娟
審稿人：楊強(qiáng)
