知之，更需“驗(yàn)之” ——棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)開展實(shí)驗(yàn)操作比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-21 15:10:00 閱讀量：16916次

[摘要]：徐州教育：為進(jìn)一步落實(shí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動的能力，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，促使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)科學(xué)，5月19日，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)舉行了全校性的實(shí)驗(yàn)操作比賽活動

為進(jìn)一步落實(shí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動的能力，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，促使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)科學(xué)，5月19日，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)舉行了全校性的實(shí)驗(yàn)操作比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，促進(jìn)學(xué)生對基本的科學(xué)知識和科學(xué)方法的掌握，爭取通過這次測試更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的動手操作能力和解決實(shí)際問題的能力。

測試試題由年級教研組提供，命題范圍為全冊課本所涉及到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。題型為操作題和完成實(shí)驗(yàn)記錄單的記錄。測試要求每班9人參加，三人為一組，不同年級科學(xué)教師監(jiān)考。學(xué)生認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，熟練規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

本次科學(xué)實(shí)驗(yàn)抽測活動，不但檢驗(yàn)了科學(xué)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況，也考量了學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方法、能力、習(xí)慣等方面的現(xiàn)狀，推進(jìn)了牌坊小學(xué)孩子們科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的規(guī)范化和探究能力的培養(yǎng)。