為了更好的落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。泉星小學(xué)探索創(chuàng)新作業(yè)新形式，一年級(jí)數(shù)學(xué)組組織學(xué)生開展了我是小小購物家數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
前期，在老師們的引導(dǎo)下，孩子們小組合作一起認(rèn)識(shí)了不同面值的人民幣，學(xué)會(huì)了辨別不同人民幣的方法，還能根據(jù)元角分之間的進(jìn)率進(jìn)行換幣。
周末，孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃?，來到自己喜歡的商店，利用學(xué)習(xí)到的關(guān)于人民幣的知識(shí)獨(dú)立購買了自己需要的商品?？?，他們可都是計(jì)算小能手呢，加加減減、換算、找零，這些一點(diǎn)也難不倒我們的小可愛們。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。實(shí)踐活動(dòng)帶著孩子們走出了課堂，走進(jìn)了生活，讓孩子們感受到了數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，更讓孩子們懂得了實(shí)踐出真知的道理。“雙減”背景下，我們努力給孩子們一些機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)；多給孩子們一些實(shí)踐，讓他們?nèi)ジ形?。落?shí)“雙減”政策，我們?cè)谛袆?dòng)。
