為了更好的開(kāi)展新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作，提高教師解讀教材、把握教材的能力，領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，學(xué)校于9月6日下午開(kāi)展了第一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，沙主任分別從備課、作業(yè)，活動(dòng)計(jì)劃三個(gè)方面闡述了新學(xué)期的要求。例如：在作業(yè)上不同的年級(jí)側(cè)重點(diǎn)也不同，低年級(jí)書(shū)要正確借助直尺更好地書(shū)寫(xiě)，數(shù)字要規(guī)范等好習(xí)慣，高年級(jí)書(shū)寫(xiě)布局要美觀同時(shí)注意更改錯(cuò)題的格式，這樣才能幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。
接著全體教師分年級(jí)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教材培訓(xùn)，關(guān)于每個(gè)單元如何組織課堂教學(xué)給了寶貴的建議，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“現(xiàn)實(shí)"的情境問(wèn)題：要找準(zhǔn)“核心問(wèn)題”。核心問(wèn)題解決要提出操作性的教學(xué)，要給學(xué)生充足的時(shí)間思考、操作、討論。課堂組織要形式多樣，突出“自主"學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)要全面，涵蓋四基、四能，全面發(fā)展學(xué)生數(shù)感、量感、推理意識(shí)等核心素養(yǎng)。
總之，在“雙減”背景下，我們作為一線(xiàn)教師，要快速的轉(zhuǎn)變觀念，緊跟新課標(biāo)的步伐，提高自我修養(yǎng)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。
撰稿：殷俊雅
審核：沙莉
