質(zhì)量是一所學(xué)校的立足之本，為了探討提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，促進(jìn)新入職教師專業(yè)發(fā)展，9月14日，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)府前路小學(xué)召開新入職教師夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。
研討會(huì)上，新入職老師們思維活躍、發(fā)言積極，通過對(duì)上學(xué)期期末測(cè)試情況、學(xué)生現(xiàn)狀、老師現(xiàn)狀的分析入手，找準(zhǔn)制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題。并表示，這學(xué)期一定加倍努力，爭(zhēng)取在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，在上升幾個(gè)名次。
校長(zhǎng)周秀對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了充分的肯定，并對(duì)本學(xué)期的工作做了指導(dǎo)建議，表示本學(xué)期學(xué)校將大力支持的大家的教育教學(xué)工作，希望大家多動(dòng)腦筋、想辦法創(chuàng)新的開展教學(xué)工作。
會(huì)議要求新入職教師以本次"教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)"為契機(jī)，結(jié)合自己所帶學(xué)科，針對(duì)存在的問題，制定出本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下，形成合力，不斷進(jìn)取，克服困難，以滿腔的熱情投入到今后的教學(xué)工作中去，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
撰稿：馬厚海 王維寧
