行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。為了切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，貫徹“雙減”政策，遵循“強(qiáng)常規(guī)，重落實(shí)，促提升”原則，2024年11 月14 日，徐州市太行路小學(xué)開展了期中雙查活動(dòng)。
檢查篇
此次檢查由教導(dǎo)處精心組織，各學(xué)科的分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)本著嚴(yán)格、細(xì)致、客觀、公正的原則，對(duì)老師們的備課和作業(yè)批改工作進(jìn)行了細(xì)致入微的檢查。他們逐一審閱了每位老師的教案和學(xué)生作業(yè)，深入分析其中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并及時(shí)作出總結(jié)記錄，為后續(xù)改進(jìn)和提升提供依據(jù)
教案篇
各學(xué)科的教師都能夠嚴(yán)格按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，確保每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)都不打折扣。許多教師在教案中標(biāo)注了二次備課的內(nèi)容，以便進(jìn)一步完善和調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。這種細(xì)致入微的教學(xué)準(zhǔn)備和精心的教案設(shè)計(jì)，展示了教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
作業(yè)篇
在“雙減”政策的背景下，作業(yè)不僅要減輕負(fù)擔(dān)，更要提升質(zhì)量。在作業(yè)布置上，各年級(jí)的作業(yè)都能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求精心設(shè)計(jì)，確保作業(yè)量合理，既不繁重也不輕松。多數(shù)班級(jí)學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、格式工整，教師批閱認(rèn)真、規(guī)范，許多教師在認(rèn)真批閱作業(yè)的同時(shí)，注重激勵(lì)性鼓勵(lì)式的評(píng)價(jià)等，充分體現(xiàn)“減負(fù)增效”的理念。
語(yǔ)文作業(yè)展示
數(shù)學(xué)作業(yè)展示
英語(yǔ)作業(yè)展示
美術(shù)作業(yè)展示
總結(jié)篇
教學(xué)始終是學(xué)校工作的核心。對(duì)于每一個(gè)教研組來說，期中的“雙查”不僅是一次相互交流與經(jīng)驗(yàn)分享的機(jī)會(huì)，也是促進(jìn)教學(xué)水平提升的良好契機(jī)，讓每一位教師都能夠不斷鞭策自己，追求卓越。相信太行路小學(xué)的老師們會(huì)在日常的教學(xué)常規(guī)中不斷打磨、精進(jìn)，在不斷進(jìn)步的過程中去除不足，保留精華，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文字：鄭云帆
圖片：各教研組
審核：郭丹丹楊春梅
