國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會，將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識，普及救護知識和技能。為響應上級紅十字會關于開展“世界急救日”宣傳活動的號召，宣傳“世界急救日”主題“數(shù)字賦能救在身邊”，推動學校青少年紅十字會衛(wèi)生救護工作，漢王實驗小學于近日積極開展了豐富多彩的宣傳活動。
為使活動達到預期效果，學校紅會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并統(tǒng)一組織培訓各班的班主任老師，從而使活動得以順利開展，并取得了實效。
一、為營造“世界急救日”的氛圍，我們在校園里利用校門口的電子屏向全校師生宣傳“世界急救日”的標語，讓學生更多地了解急救日的意義。
二、利用國旗下的講話，動員教職工、學生參與救護培訓、開展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護的基本知識。
三、全校班主任還召開“世界急救日”為主題的班會，向?qū)W生宣講急救知識，宣傳"世界急救日”的意義，并要求學生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護的基本知識與技能。
在學生們了解了急救日的由來和意義后，班主任組織學生統(tǒng)一觀看了相應的應急救護知識的課件圖片和視頻，如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運等救護知識以及溺水、動物傷害等處理方法的相關知識。生動的圖片和視頻讓會員們直觀地學習到了急救方法。課后還要求孩子們把當天學到的應急救護知識與家長一起學習、分享。
四、班級設立了“紅十字”角，配有小藥箱
急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于同學們來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，漢王實驗小學以后還將深入宣傳這方面的知識，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。
通過此次世界急救日宣傳活動的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。
編輯：權茂偉
審核：孟亞
