學(xué)中玩、玩中學(xué)——馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園開展體智能活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-09-21 10:14:00 閱讀量:17864次
[摘要]:彭城教育:為了讓幼兒園的小朋友多接觸一些陽剛之氣,體驗別樣的體育樂趣,馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園每個星期都會安排一次體智能活動。一群可愛的孩子們和朝氣蓬勃的大哥哥在動感十足的音樂聲中開心
為了讓幼兒園的小朋友多接觸一些陽剛之氣,體驗別樣的體育樂趣,馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園每個星期都會安排一次體智能活動。


一群可愛的孩子們和朝氣蓬勃的大哥哥在動感十足的音樂聲中開心地游戲著,豐富多彩且極富挑戰(zhàn)性的體智能運動,大大提高了孩子參與活動的主動性與能動性,激情動感的活動音樂激發(fā)了孩子運動的欲望與積極性。 幼兒園體育活動的目的之一是促進幼兒身體健康成長、增強幼兒體質(zhì),體智能活動能真正體現(xiàn)“以體育為主,促幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。體智能課程包括《幼兒律動課程》及《體智能游戲課程》,律動課程是伴以“音樂”加上“活潑有趣的動作”所設(shè)計出的課程,不但可以作為熱身及緩和運動,也可以讓幼兒感受全世界各國不同特色的曲風(fēng)以及無限想象力所創(chuàng)編出的動作,快樂地律動。




在體智能活動課程中,從事教學(xué)的大多是男教師,通過他們的授課,可彌補幼兒教育長期以來由女教師任教對幼兒健全個性成長帶來的不利之處,改變幼兒園教育普遍存在的陰柔有余、陽剛不足的現(xiàn)狀。通過充滿陽剛氣息的男教師激情帶動,可提升幼兒機能、增強體質(zhì),激發(fā)對體育運動的興趣,培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅強自信等良好個性。
撰稿:耿貝
拍攝:各班老師
審核:陸瀅
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