校園欺凌對學(xué)生和學(xué)校帶來的影響極壞，也容易給學(xué)生造成心理陰影。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，有效預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，劉集鎮(zhèn)王套小學(xué)于2023年10月9日組織校委會成員召開了防校園欺凌宣傳教育工作研討會，又組織各班召開了防校園欺凌與暴力事件安全教育主題班會，對全校師生開展宣傳教育，使全校師生牢固樹立安全發(fā)展理念，加強法治教育，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，促進(jìn)了學(xué)生身心健康，保障了校園安全，維護(hù)了校園穩(wěn)定，為推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境。
學(xué)校在10月9日面向全體教師召開防治校園欺凌工作會議。會議中明確學(xué)生欺凌的界定（中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件）。
班主任在實際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理，正確認(rèn)識校園欺凌，及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌的潛在事件，迅速消除隱患。同時要求各班加強學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，開展預(yù)防欺凌和暴力專題教育。對校園欺凌做到有效預(yù)防。
在班會課上，班主任老師向?qū)W生介紹了校園欺凌給社會帶來的危害，分析了校園欺凌產(chǎn)生的原因和帶來的危害。針對如何預(yù)防校園欺凌和暴力，學(xué)校倡議學(xué)生們做到“六要”:要勇于對校園欺凌說“不”；要和不良惡習(xí)說“再見”；要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度；要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己；要積極與老師、家長交流溝通；要拒絕與校外社會不良青年來往。班主任們耐心幫助孩子們分析“校園欺凌”產(chǎn)生的原因和危害，讓孩子們遠(yuǎn)離不良的電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊等。認(rèn)真講解有關(guān)“校園欺凌”的含義，以及碰到“校園欺凌”的解決方法，同時也以此為契機教育全體學(xué)生要互幫互助，團結(jié)友愛，不以大欺小，以強欺弱。
通過本次主題班會活動，同學(xué)們知道了校園欺凌的性質(zhì)，明白了遭遇校園欺凌時的應(yīng)對措施，有利于增強學(xué)生遠(yuǎn)離黑惡、預(yù)防犯罪、遵紀(jì)守法的意識，懂得了要做一名知法、懂法、守法的合格學(xué)生，也進(jìn)一步推進(jìn)了王套小學(xué)平安校園的建設(shè)。
