冬意漸濃，時(shí)光清淺，為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，提升學(xué)校數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)能力，學(xué)校開(kāi)展“繽紛課堂”賽課活動(dòng)，此次活動(dòng)的主題是四上《整數(shù)的混合運(yùn)算》。
袁廷宇老師通過(guò)分類對(duì)比、小組合作討論的形式開(kāi)始這堂課的教學(xué)。學(xué)生通過(guò)討論和對(duì)比，熟練的掌握運(yùn)算的方法，充分體現(xiàn)出新課標(biāo)下學(xué)生是課堂的主體，以及課堂教學(xué)中的“四基”和“四能”意識(shí)。
李玲老師在講解過(guò)程中讓學(xué)生用生活中的經(jīng)驗(yàn)理解運(yùn)算的順序，結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，在過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)算。
蔣兆楠老師通過(guò)復(fù)習(xí)引入主題。在簡(jiǎn)單的購(gòu)物問(wèn)題中，通過(guò)分析條件和問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主列式，再通過(guò)小組交流，探索學(xué)習(xí)的方法。最后，再通過(guò)對(duì)比練習(xí)鞏固了這節(jié)課的知識(shí)。
李夢(mèng)嬌老師創(chuàng)設(shè)了豐富的情境，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)鑲嵌在動(dòng)手操作中。學(xué)生也在李老師的引領(lǐng)下，樂(lè)在其中，悟在心中。
李尤老師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容以及小學(xué)生的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、討論交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。
此次賽課活動(dòng)中，大家用心傾聽(tīng)、認(rèn)真記錄、積極反思、不斷內(nèi)化。學(xué)無(wú)涯、教無(wú)境、研致遠(yuǎn)，在學(xué)與思的實(shí)踐中，附小北的每一位數(shù)學(xué)老師都將砥礪前行，打造心目中的高效課堂，培養(yǎng)優(yōu)秀的附小北少年！
