生活即教育，教育源于生活?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中就指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴?！睘榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)家園互動，豐富幼兒園的教育資源，拓展幼兒的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開闊孩子們的視野，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園開展了家長進(jìn)課堂活動。
本次活動的別樣“教師”是來自中二班李若汐的媽媽，她是一位全職媽媽，今天為孩子們帶來了一節(jié)不一樣的體驗課——“冬日國茶”。
活動中李若汐媽媽首先帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識各種水果以及水果對于人體的益處，然后用提前準(zhǔn)備好的水果和孩子們一起煮了水果茶。孩子們對此熱情高漲，非常激動的期待著即將出鍋的水果茶。
當(dāng)水果茶出鍋的那一刻，孩子們幸福的享用自己的勞動成果，李若汐媽媽成功的和孩子們打成一片。
家長進(jìn)課堂是一場心與心的交流，更是一場愛與愛的溝通。通過本次活動，家長們對孩子在園生活有了更進(jìn)一步的了解，本次活動不僅讓家長了解到幼兒在園的情況，也讓家長在活動中感受到參與孩子游戲的快樂，理解到家園配合教育的重要性。我們將繼續(xù)充分挖掘多方教育資源，擴(kuò)展幼兒教育內(nèi)容，豐富兒童經(jīng)驗，更好地促進(jìn)幼兒全面、和諧、均衡、健康的發(fā)展。
