朱熹在《情理精義》中說：“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！睂缲摗敖虝恕敝厝蔚慕處煻裕x書寫作亦是教師專業(yè)發(fā)展的基石，能讓教師實現真正意義上的成長與發(fā)展，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。一個沒有閱讀寫作的學校不可能有真正的教育，一個不讀書寫作的老師不可能成為優(yōu)秀的教師。

  秉承著這一理念，新橋實小教師寫作接力已經堅持兩年了。老師們在書中汲取力量，在工作中體悟心得，總結經驗。她們將最美的身影留在校園，將最美的文字，舒展與筆尖，分享著自己的歡笑與淚水，付出和收獲。

  筆墨書香，繾綣悠長。新橋實小教師一日寫作接力，在堅持中遠航，在積累中厚重，在醞釀中博發(fā)。

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