有效的師幼互動能夠滿足幼兒的內(nèi)在成長需要，也是教學(xué)得以實施的有效途徑。今日，在劉主任的帶領(lǐng)下，教師們對《評估指南》中“師幼互動”內(nèi)容，通過脈絡(luò)圖、筆記摘抄等方式自主研讀，同時思考以下問題：
問題一：什么是師幼互動？
問題二：第25條指標(biāo)中說到的積極情緒、支持態(tài)度具體表現(xiàn)在哪些方面？
研討過程中，教師們依托《評估指南》中的理念，圍繞“師幼互動”主題，對師幼互動的表現(xiàn)形式重新審視與剖析，把握教育新理念，推動《評估指南》在實踐中的有效落實。
《評估指南》學(xué)習(xí)，如一葉扁舟，航行在你我之間。愿每一次停泊蕩滌的思維浪花，都能留下深深印記。
撰稿：張楠
審核：董芹
