校園應是最陽光、最安全的地方，為進一步筑牢校園安全防線，持續(xù)做好校園欺防凌和女童保護工作，有效防范和遏制學生欺凌事件發(fā)生，切實保護我校學生身心健康，3月7日中午，我校法治副校長韓文獻警官，為我校學生開展了“防校園欺凌女童保護法治安全”主題講座。
韓警官從“什么是校園欺凌；遠離校園欺凌；遭遇校園暴力時如何應對”這三個方面，向孩子們講防校園欺凌的知識：
0１什么是校園欺凌？哪些行為屬于校園欺凌？
校園欺凌主要是指發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成身心傷害的行為。
行為欺凌：主要指以暴力手段對被侵害者的人身和財產進行侵害，它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。
語言暴力：主要指通過語言對精神達到嚴重程度的侵害行為，如起侮辱性外號、造謠污蔑等行為。
心理暴力：主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到嚴重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。
02遠離校園欺凌 向校園暴力說“不”
法律規(guī)定毆打他人或故意傷害他人身體的行為，都屬于違法行為。我們要樹立正確的價值觀，堅決向校園暴力說“不”。不崇拜暴力文化，不參與校園暴力。
安全小知識
“哥們義氣”也要看情況。當朋友的正當權益受到侵害時，你挺身而出，這叫義氣。如果你的朋友要欺凌弱小，這時是不能為了講義氣，而參與進去的。
學會保護自己
實施校園霸凌要付出的代價：
1.容易觸犯法律
2.要負擔沉重的打架成本
3.給加害人的家庭造成巨大的經濟負擔
4.構成故意傷害罪，被追究刑事責任
03遇到校園欺凌，你覺得應該怎么做？
應對方法
如果對方勒索財物，要以人身安全為重，舍財保命。如果對方不是求財，要一邊大聲呼救，一邊找機會逃跑。如果無法逃脫，就向對方求饒，以減少人身傷害。
在身體受到暴力傷害時，要雙手抱頭，尤其是太陽穴和后腦。
當自己或發(fā)現(xiàn)他人遭受校園暴力時，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時向老師、家長或警察求助。你的恐懼和沉默只會助長校園暴力之風，令更多的同學受到傷害。
在女童保護講座中，韓文獻警官用通俗易懂的語言為孩子們講述了女生易發(fā)生侵害的情形、日常生活中如何避免被侵害、如何使用法律武器保護自己等知識，并通過現(xiàn)場互動問答的方式，進一步加深孩子們對自我保護知識的掌握。
此次講座用諸多案例、法律知識、提問思考的方式，為孩子們上了一堂生動的防校園欺凌和女童保護的安全教育課，講座最后還進行了防詐騙、反邪教宣傳，增強了學生的安全意識和法治觀念。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年人的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，拒絕校園欺凌，加強女童保護，提高法治觀念，從我們做起。
