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緬懷革命先烈 傳承紅色精神——漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 17:17:00    閱讀量:312次
[摘要]:彭城教育:根據(jù)銅山區(qū)教育局的安排和要求,漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)高度重視,積極安排“清明節(jié)”主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:一、高度重視,積極部署,因地制宜,積極主動(dòng)。漢王中學(xué)積極召開(kāi)會(huì)
  根據(jù)銅山區(qū)教育局的安排和要求,漢王鎮(zhèn)中心中學(xué)高度重視,積極安排“清明節(jié)”主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
  一、高度重視,積極部署,因地制宜,積極主動(dòng)。
  漢王中學(xué)積極召開(kāi)會(huì)議,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把清明節(jié)主題教育活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育的重要契機(jī),通過(guò)各種形式,加大宣傳,教育學(xué)生,緬懷先烈,奮發(fā)有為。工作中要積極主動(dòng),把握先機(jī),搶占思想教育前沿,引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
  二、形式多樣,貼近學(xué)生,活動(dòng)豐富,成效顯著
  1、利用主題班會(huì),向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義,尊重傳統(tǒng),傳承文明,緬懷先烈,展望未來(lái)。我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。各校在今年清明節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上,專(zhuān)題安排,宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內(nèi)容,從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
  2、組織祭掃革命烈士墓,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。我校前往看將山烈士陵園,拜謁革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈,表達(dá)我們無(wú)盡的哀思和緬懷。

  3、倡導(dǎo)學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈",表達(dá)對(duì)先烈、先賢的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,生活觀念的改變,傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得祭掃活動(dòng)更加文明和有意義,學(xué)校積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”活動(dòng),積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”,同學(xué)們積極撰寫(xiě)心得體會(huì),表達(dá)了對(duì)先烈、先賢的感恩和敬仰,以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
  4、主辦一份“繼承先烈遺志,弘揚(yáng)民族精神”為主題的手抄報(bào)。利用宣傳欄,積極宣傳“文明清明愛(ài)心永駐”活動(dòng)。將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了學(xué)校文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
  總之,這次清明節(jié)主題教育活動(dòng),是一次意義重大的深刻教育活動(dòng),使學(xué)生從感性到理性,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,都有了很大提高,為落實(shí)高質(zhì)量教育,提高廣大學(xué)生思想道德素質(zhì)起到積極的促進(jìn)作用,我們要以這次活動(dòng)為新契機(jī),不斷推動(dòng)和諧教育的新發(fā)展。

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