“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是對(duì)她執(zhí)著于三尺講臺(tái)近三十年的真實(shí)寫照；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”是對(duì)她扎實(shí)的教學(xué)功底的真實(shí)稱贊；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是對(duì)她無私愛生的真實(shí)映照……
陳玉芝老師，幾十載如一日，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生關(guān)愛有加，對(duì)待同事推心置腹，是老師和學(xué)生眼中的良師益友。
微笑——世間最美好的語言
“微笑，是世間最美好的語言，是心與心之間距離最短的橋梁。”陳老師相信微笑的無窮魅力，她最大的特點(diǎn)就是臉上始終蕩漾著燦爛的笑容。
她喜歡笑，她用發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓同事們感到溫馨，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)更加信任。凡是和陳老師同在一個(gè)辦公室的老師，都會(huì)被她積極的心態(tài)所感染。她對(duì)每一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心。她認(rèn)為每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無二的生命世界。她善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。她能夠深入學(xué)生的內(nèi)心世界，了解其學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)在思想情況，從而恰到好處地做好關(guān)鍵之處的引導(dǎo)。
付出——世間最真摯的情感
她一直承擔(dān)數(shù)學(xué)一線的教學(xué)任務(wù)，用滿腔的熱忱為學(xué)生們送去濃濃的師愛。為了尋找適合自己和學(xué)生的方法，多少次埋頭書堆，教案一遍兩遍甚至三遍四遍。為了學(xué)會(huì)制作課件，一次次請(qǐng)教年輕老師。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，她根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地備課，有針對(duì)性地上課，巧妙突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵。不僅提高了課堂效率，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。哪些孩子應(yīng)該掌握基礎(chǔ)知識(shí)，哪些孩子應(yīng)該在應(yīng)用題上下點(diǎn)功夫，哪些孩子應(yīng)該拓展內(nèi)容。她都會(huì)一絲不茍地去分析，做到心中有數(shù)，一絲不茍地督促孩子完成。為了不讓部分孩子掉隊(duì)，她犧牲自己的休息時(shí)間，給這些學(xué)生補(bǔ)課。她從“認(rèn)真”二字上下功夫，在“實(shí)干”兩字上做文章，努力做到認(rèn)認(rèn)真真深鉆教材，小處著手，細(xì)處著眼，切實(shí)做到扎扎實(shí)實(shí)備課。在平時(shí)的教學(xué)中主動(dòng)探究，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案并進(jìn)行嘗試，她說：“要讓學(xué)生的童年因數(shù)學(xué)而精彩，要讓自己的人生因數(shù)學(xué)而美麗，要讓自己和孩子們一起在數(shù)學(xué)的殿堂里共同成長(zhǎng)?！?
她沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的事跡，只是勤勤肯肯、踏踏實(shí)實(shí)地工作，用無限的愛心開啟學(xué)生的心扉。然而，她的收獲卻令人羨慕，所帶班級(jí)的成績(jī)幾乎次次名列前茅。
她忙碌著，幸福著。在三尺講臺(tái)，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，只為桃紅李香。
