為促進教師專業(yè)發(fā)展，加強校級間的交流和學習，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同提高的目標。5月16日，徐州市柳新鎮(zhèn)馮樓小學5位數學教師在校長馬志強的帶領下，到徐州市求是小學參加數學學科新課標典型課改課例聯(lián)片研訓交流活動。
活動開始，求是小學的郭萌老師執(zhí)教了四年級數學《用數對確定位置》，郭老師以尋找魔法石導入新課，激發(fā)了學生的探知欲望，調動學生的學習興趣，并在層層遞進的學習活動中找到用數對確定位置的規(guī)則，教師適時引導，課堂效果顯著。
精彩的課堂結束后，郭萌老師首先介紹本節(jié)課的設計思路和及理念，求是小學四年級數學組數學教師分別闡述磨課的過程以及磨課過程中出現(xiàn)的問題和解決問題的方法。
積極地交流能夠促進教師的提升，求是小學業(yè)務校長王森、數學學科主任王琪，分別就如何滲透新課標理念、如何在磨課過程中提升學生核心素養(yǎng)等方面進行了詳細指導。馮樓小學的段敬潔、謝瑩兩位老師以及求是小學的觀課教師們針對本節(jié)課進行了深入的探討和交流。
教師的專業(yè)成長離不開專家的引領，泉山區(qū)教師發(fā)展中心數學教研員程建飛對這次活動給予了肯定，并強調在課堂中要關注學生核心素養(yǎng)的形成，培養(yǎng)抽象意識，讓學生經歷抽象的過程，發(fā)展學生的符號意識。在專家的指導下，老師們收獲良多。
同行共研修，攜手促成長。本次聯(lián)片教研活動為老師們搭建了一個互通交流、共同成長的平臺，也為我們今后的教學工作積蓄了前行的力量。
