為深入貫徹國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的政策要求，推動(dòng)學(xué)校勞教課程建設(shè)，貫徹“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，近日，徐州市李井小學(xué)開展以“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)，實(shí)踐創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的小學(xué)勞動(dòng)技能展示比賽活動(dòng)。
本次比賽的項(xiàng)目由老師精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，有穿衣服（秋季校服）、系鞋帶、整理書包、縫沙包、水果拼盤、和面六個(gè)項(xiàng)目。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，隨著裁判一聲令下，同學(xué)們立刻熱情似火地動(dòng)起手來(lái)。評(píng)委們本著公平、公正、公開的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把控評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各班進(jìn)行了全面評(píng)分。
最好的教育就是從生活中來(lái)，再到生活中去?？此坪?jiǎn)單的生活勞動(dòng)，帶給孩子們的卻是獨(dú)立、自信和快樂。通過比賽，同學(xué)們收獲了勞動(dòng)的滿足感、幸福感，在勞動(dòng)實(shí)踐的愉快氛圍中提升了綜合能力，激發(fā)了對(duì)生活的熱愛。一次歷練，一次成長(zhǎng)，更是一個(gè)印記。展示雖已落幕，但成長(zhǎng)還在繼續(xù)。
徐州市李井小學(xué)的勞動(dòng)教育課程，不僅致力于勞動(dòng)觀念的樹立和勞動(dòng)精神的傳承，更注重引導(dǎo)孩子們?nèi)绾螐膭趧?dòng)中體驗(yàn)生活的樂趣，培育一種“持續(xù)創(chuàng)造美好生活”的能力。老師們也將充分發(fā)揮課堂對(duì)勞動(dòng)教育的主陣地作用，深入探索勞動(dòng)課程的實(shí)施路徑，培養(yǎng)學(xué)生成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的時(shí)代新人。
