《3-6歲兒童發(fā)展指南》中提出：“藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式?！睂?duì)成人而言，涂色是一件非常簡(jiǎn)單的事情。但是，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)卻沒(méi)有那么容易。
由于幼兒手部小肌肉發(fā)育未成熟、手腕控筆的能力較弱等原因，他們涂色時(shí)線條往往粗細(xì)不均、斷斷續(xù)續(xù)，還容易涂出畫(huà)框。適當(dāng)?shù)耐可毩?xí)能增強(qiáng)幼兒雙手的靈巧度，提高控筆能力，促進(jìn)手、眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
通過(guò)本次涂色活動(dòng)，幼兒開(kāi)始有意識(shí)地運(yùn)用所掌握的圖形和線條去勾繪。并開(kāi)始從無(wú)意識(shí)涂鴉，對(duì)顏色有基本的認(rèn)知能力，能辨別同類(lèi)色的深淺。開(kāi)始注意物體的固有色，但較少按物體固有色進(jìn)行選色搭配。
撰稿人：卜詩(shī)雨
攝影人：王素麗
審核人：王笑菊
