2024年12月4日是我國第十一個“國家憲法日”，12月1日至12月7日是第七個“憲法宣傳周”。為深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，利國實驗小學開展了以“普及憲法知識，弘揚憲法精神”為主題的系列教育活動。
【國旗下講話，傳遞法治力量】
12月2日，在莊嚴的升旗儀式上，政教主任劉寧在國旗下發(fā)表了以《做一個知法、懂法、守法的小學生》為主題的講話。劉主任強調了憲法在國家法律體系中的核心地位，知法、懂法、守法是我們成人、成才、成學、成業(yè)的重要前提。
同時劉主任還強調，對小學生而言，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為指南。他帶領同學們重溫了守則和行為規(guī)范的內容并號召全體同學要文明有禮、理解寬容、明辨是非，做一個合格的小學生。
【主題班會，深化法治教育】
主題班會上，班主任通過分享憲法知識、討論憲法在實際生活中的應用等方式，讓學生們對憲法有了更直觀和深入的了解。班主任們還結合具體案例，引導學生思考憲法如何保護自己的權益，以及如何做一個遵紀守法的公民。同時，各班還通過各種形式，對《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》進行了進一步學習。
【憲法晨誦，營造法治氛圍】
12月4日上午9時，青少年普法教育網(wǎng)直播了教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動。有條件的班級利用多媒體觀看了直播，并跟隨直播，進行了部分憲法內容的誦讀。鏗鏘有力的聲音，傳遞著同學們遵紀守法的決心。
【學唱歌曲，傳承法治精神】
為了使憲法教育更加生動有趣，音樂課上，音樂老師還組織學生們學唱《憲法伴我成長》這首歌曲。歌曲以朗朗上口的旋律和貼近生活的歌詞，將憲法精神融入其中，讓學生們在輕松愉快的氛圍中接受法治教育，感受憲法對個人成長的指引和陪伴。
系列活動的開展，學生們不僅對憲法有了更加深刻的認識，法治意識也得到了顯著提升。利國實驗小學將繼續(xù)開展形式多樣的法治教育活動，深化法治教育，讓憲法精神在校園內生根發(fā)芽，開花結果。
