數(shù)學(xué)是思維的體操，豐富而美麗。它兼具詩(shī)歌與散文的內(nèi)在氣質(zhì)，既嚴(yán)謹(jǐn)，又充滿想象的張力。提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂質(zhì)量，公開(kāi)課是必不可少的途徑。
在12月9日，本校的程娟娟老師和二（4）班學(xué)生向我們展示了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課《觀察物體》。整堂課由同一個(gè)物體的三張不同的照片引入，為整堂課做足了鋪墊。
緊接著，程老師請(qǐng)4位學(xué)生上臺(tái)，讓學(xué)生站在不同位置對(duì)小黃鴨進(jìn)行觀察，從而引發(fā)認(rèn)知沖突，親身體驗(yàn)要想了解一個(gè)物體，必須對(duì)它進(jìn)行全面觀察。然后把學(xué)生分成9組，觀察數(shù)學(xué)課本，在與學(xué)生不斷的交流互動(dòng)中學(xué)會(huì)了觀察物體這一本領(lǐng)，可以說(shuō)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……
總之，整堂課，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高漲，教師把課堂真正地還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在教研課結(jié)束后，老師們進(jìn)行了評(píng)課議課，大家積極發(fā)表自己觀點(diǎn)，隨著單健老師的總結(jié)，大家都得到了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)！相信在未來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng)中，大家都能遇見(jiàn)更美的自己，讓學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
供圖、撰稿：薛雨佳
