寒冬臘月，學期末的鐘聲已然敲響了。為緩解同學們迎接期末檢測的壓力，幫助同學們認識和解決復(fù)習過程中的負面情緒，調(diào)整好心態(tài)，從容應(yīng)對期末。銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學開展了“高效復(fù)習，贏戰(zhàn)期末”的班會活動。
在活動中，各班教師針對學生可能出現(xiàn)的檢測前心理問題進行了針對性地引導，從生理調(diào)整到心理疏導，從學習方法到解題技巧；從緩解考試的恐懼心理、勞逸結(jié)合到提高復(fù)習效率、加強營養(yǎng)保證睡眠充足等方面對學生進行了詳細的分析與指導，此外，同學們還分享了自己的學習經(jīng)驗。
那么，如何應(yīng)對焦慮，調(diào)整心態(tài)呢？
①樹立正確的學習觀念。
學習是為了提高自己的綜合素質(zhì)，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。只有真正理解學習的意義，我們才能更好地投入到學習中去。
②學會釋放壓力。
面對考試壓力，我們要學會釋放自己的情緒，例如通過運動、聽音樂等方式來緩解壓力。同時，我們也要學會調(diào)整自己的作息時間，保證充足的睡眠和飲食，這樣才能保持身體健康和良好的心理狀態(tài)。
③積極面對挑戰(zhàn)。
期末考試是一次挑戰(zhàn)，我們要相信自己，積極面對挑戰(zhàn)。在復(fù)習過程中，遇到困難和問題，不要輕易放棄，而是要堅持不懈地努力尋找解決方法。同時，我們也要學會合理規(guī)劃時間，制定科學有效的復(fù)習計劃。
最后是學習經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀學生介紹他們是如何設(shè)定學習目標的，以及這些目標如何幫助他們保持學習的動力和方向。分享者還詳細介紹他們在學習過程中使用的具體方法和技巧，比如如何高效記筆記、如何進行有效的復(fù)習、如何使用不同的學習資源。
本次班會的開展，對提高我校學生的心理健康水平和抗壓能力起到一定的積極作用。讓我們給自己的心靈減負，擺脫期末焦慮，學會與自己和解，愿大家能以己之所長，斬獲豐碩的成果！
撰稿：邵菊
審稿：彭晨
