??教育，是老師和家長的雙向奔赴；成長，是老師和家長的同頻共振；共育，是家校并肩攜手同心同行。
??攜一縷冬日的飄香，赴一場教育的盛約。為了深入推進家校共育工作，提升家校共育質(zhì)量，積極營造家校協(xié)同育人的良好氛圍，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長助力賦能，徐州市王橋小學(xué)于12月5日、6日召開了以“攜手赴冬約?暖心育花開”為主題的家長會，與家長共赴一場家校同行的心靈之約。
??班級漫談—待生命拔節(jié)
??家校聯(lián)動，凝聚點滴力量，搭建橋梁，共促學(xué)生成長。本次家長會分批次召開。各班班主任精心準(zhǔn)備，立足班情和學(xué)情，從安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理健康等方面與家長進行了反饋交流為更好地實現(xiàn)家校合作，提出了專業(yè)實用、細致精準(zhǔn)的建議和方法。
??一至三年級
??二、三年級的班主任和任課教師就本學(xué)期學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等方面情況和家長們詳細溝通，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進行了互動交流。各班家長會從家長們的實際需求出發(fā)，老師們結(jié)合家長教育中的共性問題，有針對性的逐一解答溝通，力求提高家長會的實效性。
??四至六年級
??五、六年級老師們從常規(guī)要求、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、孩子心理健康和小升初相關(guān)事宜等方面和家長進行了交流，讓家長深入了解孩子們的點滴成長與進步。隨后，各學(xué)科老師從學(xué)科特點、學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)方法、注意事項等方面為家長朋友們提供了詳細的建議，也對家長們提出的疑問進行了解答，并提供了有針對性的解決方法。
??有效溝通??學(xué)科交流
??會上，各班科任老師與家長進行了深入交流，對孩子在學(xué)習(xí)和生活上存在的現(xiàn)實問題，雙方積極探討解決之道。
??智慧共育??點亮未來
??心有陽光，必有遠方。教育是一場美好的雙向奔赴，每一次的相聚都是對孩子成長的助力。讓我們攜手共進，以目標(biāo)為動力，以關(guān)愛為基石，為孩子們的全面發(fā)展提供最有力的支持。教育是一場心靈的旅行，更是一群人同頻共振的回響。
圖片：于曉慶
各班班主任
?撰稿：德育處
?審核：校長室
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