為促進(jìn)課程不斷優(yōu)化，進(jìn)一步更好地追隨課程的適宜性，不斷地提升教師課程實(shí)施的能力，從而提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園開展了課程審議活動(dòng)。

  活動(dòng)中，劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園的教師們結(jié)合課程主題、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程資源、課程實(shí)施以及在實(shí)際操作過程中可能存在的問題進(jìn)行研討，從而細(xì)化期初課程內(nèi)容、梳理課程關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。老師們結(jié)合孩子的生活和需求，有機(jī)組織課程內(nèi)容，靈活使用多種教育手段和方法，以發(fā)揮課程最大的教育價(jià)值。

  通過此次活動(dòng)，劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園的老師們了解到課程審議不僅是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)，更是一個(gè)打破定勢思路的桎梏。在主動(dòng)思考創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過程中，相信老師們通過此次主題審議，能在今后的實(shí)踐中實(shí)施課程而不失新意，創(chuàng)新課程而不失內(nèi)涵，讓課程審議下的各項(xiàng)活動(dòng)“大放異彩”，不斷提升課程質(zhì)量，讓課程真正成為幼兒成長的助推劑。

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