為促進教師的專業(yè)成長，提升教師的閱讀素養(yǎng)和教學能力，營造濃厚的校園閱讀氣氛，給孩子們起到良好的帶頭作用。2月27日上午，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學臺上校區(qū)舉辦了以“以書為友 博閱成長”為主題的教師贈書儀式。此次活動由學校教科室發(fā)起，旨在鼓勵教師多讀書、讀好書、好讀書的精神風貌，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，更好地推進書香校園的建設(shè)。教師們都洋溢著喜悅與期待，迫不及待的想與書中的知識來一場探索之旅。

  學校領(lǐng)導簡單又不失熱忱的致辭，深深的觸動了教師的心。他指出我們教師在日常生活中要以書為友，沉淀自我；以書為介，對話自我；以書為尺，規(guī)范自我。不僅贏得了掌聲，也點燃了大家的讀書熱情。

  備受矚目的贈書環(huán)節(jié)，教師們站成一排。一本本書被鄭重的交到教師的手里，交接的不僅是書本，更是責任與期待。

  隨著儀式的結(jié)束，“以書為友”不再是一句口號，而是化作一顆種子在我們每個人的心中生根發(fā)芽，相信書香校園以后會更加絢麗多姿，為學生們做好榜樣，也讓自身的成長揚帆起航。

撰稿：董雪瑞

攝影：王秀梅

審核：陳偉

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