在春風(fēng)和煦的三月，為了深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承紅色基因，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)組積極策劃并開展了一系列學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓一年級(jí)的孩子們從小樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒。
活動(dòng)前期，學(xué)校通過(guò)班會(huì)、校園廣播等形式，向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了雷鋒的生平事跡和雷鋒精神的核心內(nèi)涵。老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)的故事，引導(dǎo)學(xué)生們深刻理解“為人民服務(wù)”的崇高理念，激發(fā)了他們參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情。
校園篇：小小志愿者，傳遞大溫暖
在校園內(nèi)，一年級(jí)的小朋友們化身成為“小小志愿者”，在老師的帶領(lǐng)下，分組對(duì)校園的綠化帶、操場(chǎng)、教學(xué)樓周邊等區(qū)域進(jìn)行了徹底的清理和美化。他們撿拾垃圾、修剪枝葉、擦拭公共設(shè)施，用自己的雙手為校園換上了嶄新的面貌。這次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，更讓他們深刻理解了“校園是我家，美化靠大家”的道理。
家庭篇：小手拉大手，共繪愛心畫卷
活動(dòng)不僅僅限于校園，一年級(jí)組還鼓勵(lì)孩子們將雷鋒精神帶回家中，與家人一起參與志愿服務(wù)。有的小朋友和家人一起為社區(qū)的老人送去生活必需品，陪他們聊天解悶；有的則參與到家庭周邊的環(huán)境美化工作中，清理垃圾，種植綠植。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅增進(jìn)了與家人的情感交流，也讓雷鋒精神在家庭和社會(huì)中得到了更廣泛的傳播。
觀影篇：光影中的雷鋒，心靈的觸動(dòng)
為了更直觀地感受雷鋒精神，一年級(jí)組還組織了一次特別的觀影活動(dòng)。孩子們集體觀看了關(guān)于雷鋒的動(dòng)畫電影，影片中雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人的故事深深打動(dòng)了每一位小朋友。觀影結(jié)束后，孩子們紛紛表示，要以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
通過(guò)這一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)的孩子們不僅學(xué)到了雷鋒精神，更重要的是，他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)，為成為新時(shí)代的好少年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化此類活動(dòng)，讓雷鋒精神在孩子們心中永遠(yuǎn)閃耀。
撰稿：王雨逢
審稿：喻 孟
