為緊跟教育信息化發(fā)展步伐，提升教師人工智能教學(xué)應(yīng)用能力，3月26日下午，馬樓小學(xué)組織教師參與“江蘇省中小學(xué)人工智能賦能教學(xué)研修活動(dòng)”，通過(guò)線上的方式，開(kāi)展了一場(chǎng)干貨滿滿的 AI 賦能教學(xué)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)以“學(xué)用教融 AI” 為核心，圍繞 “AI 大模型是什么？”“AI 大模型在教學(xué)中怎么用？”“AI 大模型如何成為教師的教學(xué)助手？” 三大主題展開(kāi)?；顒?dòng)伊始，專家深入淺出地解讀AI大模型的技術(shù)原理，結(jié)合教育場(chǎng)景，剖析其在備課、授課、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的應(yīng)用潛力?！翱焐鲜帧?huì)應(yīng)用、能創(chuàng)造” 的培訓(xùn)目標(biāo)，讓老師們對(duì)AI賦能教學(xué)有了更清晰的認(rèn)知。
培訓(xùn)中，豐富的案例演示成為亮點(diǎn)。主講人通過(guò)“體驗(yàn) + 實(shí)景” 的方式，展示AI大模型在教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)情分析、個(gè)性化作業(yè)布置等方面的創(chuàng)新應(yīng)用。例如，借助AI工具快速生成差異化教學(xué)方案，利用智能平臺(tái)實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)分析，讓老師們直觀感受到AI技術(shù)為教學(xué)帶來(lái)的便捷與高效。“新應(yīng)用、新場(chǎng)景、教學(xué)評(píng)研” 的深度融合，更啟發(fā)教師思考如何將AI技術(shù)自然融入日常教學(xué)，真正發(fā)揮其輔助教學(xué)、提升效率的作用。
參與培訓(xùn)的教師們熱情高漲，認(rèn)真記錄要點(diǎn)，積極參與線上互動(dòng)?！耙郧坝X(jué)得AI離農(nóng)村教學(xué)很遠(yuǎn)，今天才發(fā)現(xiàn)它完全可以成為教學(xué)好幫手！” 一位參訓(xùn)教師感慨道。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)不僅打破了對(duì)AI技術(shù)的認(rèn)知壁壘，更掌握了實(shí)用的操作方法，為今后探索AI與學(xué)科教學(xué)的融合打開(kāi)了新思路。
未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)借力技術(shù)資源，推動(dòng)AI 與教學(xué)的深度融合，讓農(nóng)村教育在科技賦能下綻放新光彩，真正實(shí)現(xiàn) “以AI之智，促教育之質(zhì)” 的發(fā)展目標(biāo)。
