蟬鳴清夏,墨韻流芳。為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氛圍,劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園于6月10日進(jìn)行了第四次教師讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享會(huì)是由韓曉萱老師主持,韓老師為我們分享的書(shū)籍是《觀察:讀懂與回應(yīng)兒童》,書(shū)中通過(guò)一線教師的具體觀察案例,詳細(xì)解答了“為什么觀察、如何觀察、觀察什么、如何應(yīng)用觀察”等問(wèn)題,從觀察這個(gè)角度,詳細(xì)闡述了在與幼兒相處的時(shí)候觀察的方式和應(yīng)用。
老師們針對(duì)書(shū)中早期教育中觀察與記錄兒童發(fā)展和進(jìn)步的方法及如何應(yīng)用觀察兩部分展開(kāi)了熱烈的討論,并針對(duì)平時(shí)教學(xué)工作中遇到的案例進(jìn)行分析與共研。
當(dāng)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)遇見(jiàn)育人的初心,閱讀便有了穿透時(shí)光的力量。劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園將以此次分享會(huì)為契機(jī),持續(xù)深耕教師閱讀工程,讓書(shū)香成為教育路上的永恒燈塔,引領(lǐng)教師在共讀共研中走向更遼闊的成長(zhǎng)天地。