安全檢查，筑幼兒安全防線——柳新鎮(zhèn)蘇家、中口幼兒園迎接領(lǐng)導(dǎo)安全、防疫檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 14:43 閱讀量：17165次
彭城教育：為促進幼兒園開安全疫情防控工作、秋季安全工作落到實處，確保師生生命安全和身體健康，確保防疫物資齊全、安全制度規(guī)范、排查扎實有效，9月29日陳磊校長帶隊，付化生校長，張建設(shè)
牢筑疫情防線，守住師生健康——銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)鐃山幼兒園疫情防控專項會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 14:33 閱讀量：16686次
彭城教育：為切實做好2022年國慶假期及前后疫情防控各項工作，9月28日柳泉鎮(zhèn)鐃山幼兒園組織召開疫情防控工作會議，就國慶前后如何做好疫情防控工作進行了安排部署。會議強調(diào)，一：要切實做好疫
祖國在我心中——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園中班國慶節(jié)活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 14:05 閱讀量：15719次
教育熱點：國慶節(jié)即將到來，幼兒園舉行了中班段幼兒慶國慶“祖國在我心中”----手工制作活動，對孩子們進行了愛國情感的教育。根據(jù)孩子的年齡特點，我們設(shè)計了制作中國地圖的活動。孩子們以自
防震演練，安全“童”行——港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園防震演練報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 14:02 閱讀量：18396次
徐州教育：安全無小事！為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑提高突發(fā)公共事件時的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。魏莊幼兒園于2022年9月29日上午進行了防震
迎國慶、做國旗——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園小班國慶節(jié)特色活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 13:59 閱讀量：17620次
徐州教育：五星紅旗，我們的國旗；國歌聲中，高高升起！老師：“我們的國旗叫什么名字呀？”“五星紅旗”。“是什么顏色呀？”“紅色”?！凹t旗上面有幾顆星星呀？”“五顆”。金風(fēng)送爽，在
銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園：歡度國慶，童心飛揚

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 13:52 閱讀量：16081次
徐州教育：祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無暇;祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。金秋十月，孩子們帶著祝福、帶著希望迎來了祖國媽媽的生日。為了讓孩
銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)中心幼兒園開展國慶假期安全教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 13:38 閱讀量：17080次
教育熱點：在國慶長假來臨之際,為讓全園師生過一一個安全、穩(wěn)定祥和的國慶黃金周，大彭鎮(zhèn)中心幼兒園在9月30日開展安全教育活動。活動中，各班老師利用圖片、視頻等方式，分別從交通安全、飲食
有效親子陪伴，共享閱讀時光——大許鎮(zhèn)西探幼兒園“貼著臉兒讀書，伴著心兒成長” 親子閱讀階段性報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 11:24 閱讀量：18196次
彭城教育：書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。一個個有趣的故事，帶給孩子們不僅僅是美麗的圖畫，更是豐富的世界。小朋友安靜地閱讀繪本，快樂地暢游于書的海洋之中。當(dāng)寶貝們遇到
同課巧設(shè)計，異構(gòu)顯匠心——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園中班組公開課展評活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 11:04 閱讀量：16353次
教育熱點：梅花香自苦寒來，教師的專業(yè)成長離不開：實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。為全面提升教師教育教學(xué)水平，也為了創(chuàng)造一個相互交流合作探究的教學(xué)平臺，提高課堂教學(xué)有效性，郭集幼兒
“金秋紅石榴，快樂一起畫”——馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園開展了“紅彤彤的石榴”主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 10:11 閱讀量：16472次
彭城教育：拓印畫是幼兒美術(shù)的重要技能，拓印畫不僅能引導(dǎo)幼兒體會美術(shù)的樂趣，而且能讓幼兒建立良好的自信心，還能激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣和想象力，從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造美、感受美的能力。2022