定格時光擁抱未來——何橋鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)匯報

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-19 08:28 閱讀量：18343次
教育熱點：六月是甜甜的季節(jié)，但對幼兒園大班的孩子們來說，他們即將面臨人生的第一次告別，馬上就要離開幼兒園踏入小學(xué)了！這對幼兒們來說是一次重要的轉(zhuǎn)折。也是對幼兒進行教育的最好契機
以愛相約共享美好——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園組織開展期末匯報展示活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 18:18 閱讀量：14557次
徐州教育：一季聞花，一季聽雨；一季耕耘，一季成長。六月，繁花滿地，青草依依；六月，孩子綻放笑臉，放飛夢想；六月，灑滿了成長的喜悅。我們滿懷激動之情，共同見證孩子們的成長。走過了
銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園召開困難生資助人員評審會議

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 16:25 閱讀量：16273次
彭城教育：為貫徹上級貧困資助政策及文件精神，全面落實貧困資助工作，幫助經(jīng)濟困難家庭解決實際困難。6月18日下午,幼兒園評定小組召開會議，教師代表對擬資助幼兒進行評議，確定班級擬訂資助
“?！庇谐跣?，“育”見成長——張集鎮(zhèn)中心幼兒園保育員技能大賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 16:11 閱讀量：15923次
彭城教育：在孩子們的成長旅程中，有這樣一群人，他們默默付出，用愛與專業(yè)為孩子們撐起一片溫暖的天空，他們就是可敬可愛的保育員。為全面提升保育員的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，強化其在日常保
以目光為炬，照亮童心星河——漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園開展讀書分享活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 15:55 閱讀量：18125次
教育熱點：6月18日，漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園杜凡老師分享《每個孩子都需要被看見》一書，《每個孩子都需要被看見》如同一盞明燈，指引我們重新審視教育的真諦。書中所言“看見”，絕非浮于表面的注
傾聽花開的聲音 ——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園期末家長滿意度測查活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 15:43 閱讀量：19111次
教育熱點：為進一步提升辦園質(zhì)量，搭建家園共育的堅實橋梁，郭集幼兒園于近日開展2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末家長滿意度測查活動。本次活動以“傾聽心聲，攜手同行”為宗旨，通過科學(xué)、全面的調(diào)
趣味科學(xué)，點亮童心——幼兒“水中撈月”科學(xué)探索活動馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園大一班

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 15:25 閱讀量：16340次
彭城教育：為激發(fā)幼兒對科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力，大一班老師們開展了一場別開生面的“水中撈月”科學(xué)探索活動。活動開始，老師通過講述“猴子撈月”的故事引入主題，孩
安全用電護成長童趣課堂筑防線——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園安全教育活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 15:01 閱讀量：17791次
教育熱點：為增強幼兒安全用電意識，培養(yǎng)自我保護能力，近日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望幼兒園開展了"防電要注意"主題安全教育活動，通過情景模擬、趣味互動等形式，為孩子們筑牢用電安全防線?；顒?/span>
幼小聯(lián)動，共話銜接——記伊莊鎮(zhèn)牛樓幼兒園幼小銜接系列活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 14:49 閱讀量：17381次
彭城教育：為認真貫徹《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，高質(zhì)量推進幼兒園與小學(xué)雙向銜接工作，幫助孩子們更加全面、直觀地了解小學(xué)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，以積極的
筑牢資助防線，守護幼苗成長——大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展資助工作自查自糾專項行動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-06-18 13:58 閱讀量：16306次
教育熱點：為進一步規(guī)范學(xué)前教育資助管理工作，確?；菝裾呔珳?zhǔn)落實，近日，太山幼兒園組織開展學(xué)前教育資助工作自查自糾專項行動，通過“全面排查、精準(zhǔn)核驗、閉環(huán)整改”三步走，織密織牢