本著讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味性、激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，檢測(cè)各班社團(tuán)活動(dòng)成果，發(fā)現(xiàn)思維敏捷優(yōu)秀學(xué)生的宗旨。團(tuán)埠小學(xué)于12月17日中午組織了一到六年級(jí)思訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)是團(tuán)埠小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，活動(dòng)進(jìn)行之前，全校數(shù)學(xué)教師利用教研時(shí)間認(rèn)真研討了命題、閱卷的形式，制定了選拔方案，并根據(jù)學(xué)生成績(jī)按年級(jí)評(píng)選出了優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然試題有一定的難度,但競(jìng)賽結(jié)果比較可喜，各年級(jí)組涌現(xiàn)出了一批數(shù)學(xué)思維活躍，知識(shí)應(yīng)用能力強(qiáng)的學(xué)生。
通過(guò)開展數(shù)學(xué)思訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，使學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能得以挖掘，數(shù)學(xué)能力得到了提高，也加強(qiáng)了數(shù)學(xué)教研組組織活動(dòng)的能力，為數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)的形式注入了新的活力！
活動(dòng)結(jié)束之后，學(xué)校所有數(shù)學(xué)老師集中進(jìn)行教研，針對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生答題出現(xiàn)的問(wèn)題，老師們進(jìn)行了研討，為以后的社團(tuán)活動(dòng)指明方向。
