為了更好落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。大彭中學(xué)開展了在雙減背景下集體備課教研活動(dòng)。

  各教研組定時(shí)、定地點(diǎn)開展“集體備課”，認(rèn)真結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分討論，集體備課做實(shí)、做細(xì)、做好，針對(duì)每一節(jié)課都給出切合實(shí)際的建議，對(duì)提高備課效果和課堂效率提供了很好的保障。教師們紛紛表示，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課步驟，凝聚集體智慧，在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，加深對(duì)教材的分析理解，拓展教學(xué)思路，打造高效課堂，切實(shí)在”雙減”政策落實(shí)的同時(shí)，做到教學(xué)質(zhì)量不減并穩(wěn)步提升。

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