光陰如梭，白駒過隙，大班的寶貝們已經(jīng)進(jìn)入離園倒計(jì)時(shí)，在萬物生長的季節(jié)，成長的喜悅綻放笑臉，向往小學(xué)已經(jīng)張開懷抱，迎接大班孩子們的到來。為了讓每個(gè)孩子從學(xué)前教育階段平穩(wěn)地過渡到小學(xué)階段，激發(fā)大班孩子們對小學(xué)生活的熱愛和向往之情，科學(xué)做好幼小銜接，獨(dú)立自信地面對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。新店鎮(zhèn)新店幼兒園邀請新店小學(xué)的老師來園開展“小學(xué)老師進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓孩子們真正體驗(yàn)“小學(xué)課堂”，和小學(xué)老師零距離。
新店小學(xué)的老師來到大班，結(jié)合小學(xué)的知識(shí)和大班幼兒的年齡特點(diǎn)為大班幼兒帶來生動(dòng)有趣的課堂。課堂上老師們生動(dòng)有趣的講述，及時(shí)到位的鼓勵(lì)，讓即將成為一年級(jí)“小學(xué)生”的孩子們倍感興奮。他們抬頭挺胸，認(rèn)真聽講，積極回答問題，嚴(yán)格按照小學(xué)生的樣子要求自己。
“小學(xué)的課堂好有趣?。 薄靶W(xué)老師好溫柔呀！”“老師表揚(yáng)我啦！”“我好像上小學(xué)呀！”活動(dòng)結(jié)束后，小朋友和同伴、老師交流著活動(dòng)的感受，孩子們都萌生對小學(xué)生活的美好向往。
此次活動(dòng)的開展也為小學(xué)老師和幼兒教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)，讓大班幼兒更進(jìn)一步熟悉了小學(xué)課堂的教學(xué)模式以及小學(xué)生活。
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