書香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。在三堡實(shí)小教育集團(tuán)周莊校區(qū)五一班，開展了“手捧一書 心行萬里”的讀書活動(dòng)。墨香溢十月，佳書抵萬金，這次讀書活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣。
（一）經(jīng)典誦讀，詩意人生
共展書卷，共擁金秋。首先，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“向你推薦一本書”的圖書推薦活動(dòng)，推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，選出班級(jí)共讀書目。其次，充分利用午間共讀時(shí)間和每天的課外閱讀30分鐘時(shí)間進(jìn)行書本共讀。最后，在班級(jí)內(nèi)開展讀書交流分享活動(dòng)，聊聊讀書，談?wù)勈斋@。
（二）經(jīng)典再現(xiàn)，創(chuàng)意無限
此時(shí)韶光盛，風(fēng)定落花深。圍繞一本書“忠實(shí)性講故事”“表演式講故事”“創(chuàng)編式講故事”，活動(dòng)最后評(píng)選出最具創(chuàng)意講故事。
（三）讀書者說，有思有得
君閱一書，語開千章。閱讀離不開思考，批判式閱讀讓思維走上新的臺(tái)階。
在看完一本書后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解借助閱讀記錄卡寫下新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，已獲得更深的領(lǐng)悟。
以上活動(dòng)以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。最后，根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況評(píng)比表彰最佳“閱讀之星”。
撰稿：李夢(mèng)瑤
