良好的班級(jí)文化，對(duì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和校園建設(shè)都有重要的影響。為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)，更好地發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能，營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，大許鎮(zhèn)人民路小學(xué)開展了“幸福教室”評(píng)比活動(dòng)。
評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際，既注重整體布局，又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美，既注重簡(jiǎn)潔美觀又體現(xiàn)創(chuàng)意個(gè)性，使小小的教室充滿了創(chuàng)意的無(wú)限魅力。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。班級(jí)文化是一束光，照耀在每個(gè)孩子的心上。通過本次幸福教室評(píng)選活動(dòng)，讓有形的環(huán)境、無(wú)聲的文化與學(xué)生們良好的行為習(xí)慣有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出了一片充滿生機(jī)的文化天地。相信人民路小學(xué)的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下，一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)！
