為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，加強基層德育隊伍建設(shè)，提高班主任的管理能力，并加強班主任之間的交流與合作，分享先進的教育經(jīng)驗。2024年4月18日徐州市銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)組織召開班主任四月份班主任工作會議。會議由政教處主任陳艷主持，校長沙樂、少先隊劉籽含主任和各班班主任參加了本次會議。
首先，沙樂校長結(jié)合學(xué)校常規(guī)化管理工作實際，就近期學(xué)校出現(xiàn)的一些學(xué)生安全問題，對班主任在班級安全工作中的注意事項，提出了相應(yīng)的要求。他強調(diào)，全體班主任要立足德育主陣地，做實做細各項常規(guī)管理，凝心聚力加強德育團隊整體管理水平提升，關(guān)注學(xué)生身心健康、注意學(xué)生安全、平時多注意班級內(nèi)的一些安全隱患，如有及時上報。
接著，陳艷主任提出作為班主任要多注意學(xué)生心理健康，讓學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)。她要求班主任要做一個有心人，發(fā)現(xiàn)班級里學(xué)生有心理問題要及時聯(lián)系學(xué)校的心理老師——楊春老師，可以讓楊老師給孩子們做個輔，也可以聯(lián)系楊老師給班級做團輔。要求班主任提高高工作效率，要做一個眼中有活力、眼中有孩子的好班主任，做一個學(xué)生喜愛的班主任。
班主任是一班之魂，是班級的組織者，是學(xué)校、家庭、社會的溝通者，更是學(xué)生高尚品德和健全人格的塑造者。拂面春風(fēng)好借力，正是揚帆遠航時。本次班主任工作會議的召開，明確了下一步工作方向，增強了班主任工作的使命感和責(zé)任感，為更好地加強班級管理奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展起到推動作用。
