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展教學(xué)風(fēng)采 促教師成長——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開展每周一課之?dāng)?shù)學(xué)展示課活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-23 15:55:00    閱讀量:17641次
[摘要]:彭城教育:為進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升教學(xué)質(zhì)量,10月23日房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開展了青年教師“每周一課”的展示課活動?;顒又饕譃槁犝n、評課兩部分。先由青年教師

  為進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升教學(xué)質(zhì)量,10月23日房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開展了青年教師“每周一課”的展示課活動。

  活動主要分為聽課、評課兩部分。先由青年教師張瑜上公開課,張瑜老師精心準(zhǔn)備,深挖教材,巧妙設(shè)計。課堂設(shè)計根據(jù)本年級本學(xué)科學(xué)生以直觀形象思維占主體的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以認(rèn)真求實(shí)的教學(xué)態(tài)度,向?qū)W生呈現(xiàn)出一堂堂豐富有趣的課堂教學(xué)。

  學(xué)然后知不足,教然后之困。課后,相關(guān)聽課人員展開了評課活動,分別對張老師這堂課進(jìn)行了細(xì)致周到的點(diǎn)評,客觀公正地指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,并從教學(xué)各個環(huán)節(jié)的設(shè)計、課堂問題的處理等多方面提出具體的意見和建議,為教師的專業(yè)成長指出方向。

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”每一節(jié)公開課都是一次思維的碰撞,也是一次智慧的交融。此次活動為青年教師搭建一個展示自我、鍛煉自我,交流學(xué)習(xí)、相互提高的舞臺,鼓勵青年教師深耕教學(xué)領(lǐng)域、提升教研能力、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的專業(yè)化成長。以教促研,共學(xué)共進(jìn),新莊小學(xué)的教師們將以此次活動為契機(jī),扎實(shí)教研、創(chuàng)新課堂,助推學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。


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