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同心同行,筑夢未來——大許實驗小學召開2024-2025學年第一學期家長會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-04 11:45:00    閱讀量:17674次
[摘要]:彭城教育:2024年11月20日和21日,大許實驗小學召開了一場為成長賦能的家長會。每一位踏入校園的家長,都帶著對孩子未來的憧憬,在這片充滿愛的土壤上形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。一

  2024年11月20日和21日,大許實驗小學召開了一場為成長賦能的家長會。每一位踏入校園的家長,都帶著對孩子未來的憧憬,在這片充滿愛的土壤上形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  一、精心準備,以誠相邀

  在準備前期,每位班主任和任課教師根據(jù)班級情況做好了充分的準備。在黑板上寫著歡迎詞和貼合特色的主題;PPT里張展示著孩子們精心創(chuàng)作的作品;干凈整潔的桌面上,擺放著學生們的作業(yè)。這些細節(jié)透露出老師們的愛與期待,傳遞著家校攜手筑夢的初心。

  二、班級悅談,樂見成長

  各科教師為保證家校共育取得最優(yōu)成效做出很大的努力,班主任們根據(jù)班級情況、期中學情分析、校內(nèi)外安全事項及家校共育的方法等方面與家長進行分享與交流。班主任抓住孩子的年齡特點,提出針對孩子身心發(fā)展的建議。全體家長認真傾聽,頻頻點頭。他們眼中既有認同,心中也有見解。

  三、學科針對,指引方向

  各科任老師分別與家長進行深入交流。在溫暖而親切的氛圍中,老師們細致講解孩子的學習狀況和行為表現(xiàn)。也給出能夠促進孩子們學習的好方法,為孩子們進步指明新方向。著重提出對孩子的夸獎是鼓勵孩子熱愛學習的關(guān)鍵,培養(yǎng)良好的學習習慣是學習發(fā)展的長期要求。

  四、溫情溝通,共育希望

  獨木不成林,眾志方移山。會后,家長們紛紛表示有了很大的收獲。面對面的溝通,拉近了老師與家長的距離,使由衷認可了學校和老師的工作。同心同向助成長,家校奔赴攬星辰。家長會促進家校溝通和理念共建的過程,為接下來的家校共育工作指明方向。在家校同心之下每一個孩子都能在校園的沃土里,綻放耀眼的光芒。


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