善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。教與思的結(jié)合是學校教學質(zhì)量提升的前提。為促進教師積極反思教學工作中的得失，進一步夯實教學根基，持續(xù)優(yōu)化教學策略，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，4月28日下午在政教處趙彥甫主任的主持下，銅山區(qū)太山中學召開期中質(zhì)量分析會。

  數(shù)據(jù)背后是鮮活的生命，分數(shù)之下是教育的責任。趙彥甫主任對本次考試情況做了全面、詳細地分析，數(shù)據(jù)詳實、分析多維、內(nèi)容具體。整體展示了學校各學科在期中考中的均分排名，不同分數(shù)段的各校生數(shù)比較，細化對比了各年級各學科的四率情況，同時指出了年級存在的問題，并給出了合理的建議。

  最后，李偉校長強調(diào)：“數(shù)據(jù)背后是鮮活的生命，分數(shù)之下是教育的責任?！彼赋鋈w教師應以此次質(zhì)量分析會為新起點，既要低頭深耕課堂，更要抬頭明晰方向。同時，他表示各個年級組要全力做好資源統(tǒng)籌與服務保障，攜手全體教師向著期末教學目標發(fā)起沖刺，共同書寫教育質(zhì)量提升的新篇章。

撰稿人：馬珍珍

審核人：曹峰 

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