新學(xué)期伊始，為幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，激發(fā)對體育學(xué)習(xí)的熱情，銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的體育教師們精心籌備，開展以“走出‘浪浪山’—— 走出舒適圈，邁向新學(xué)期” 為主題的開學(xué)第一課。
在課堂上，體育老師以熱門動畫《中國奇譚》中“小妖怪走出浪浪山” 的故事引入，瞬間吸引了同學(xué)們的注意力?！按蠹铱?，小妖怪在浪浪山時，雖然熟悉那里的環(huán)境，但成長有限。而當(dāng)它勇敢地走出浪浪山，外面是廣闊的天地和無限的可能。我們在體育學(xué)習(xí)中也是如此，不能一直待在舒適圈里?！?老師一邊播放動畫片段，一邊耐心講解。
隨后，老師組織同學(xué)們展開小組討論，分享自己在以往體育學(xué)習(xí)中遇到的“舒適圈” 問題。有的同學(xué)表示，自己總是害怕嘗試新的運動項目，擔(dān)心做不好會被嘲笑；有的同學(xué)則說，自己在跑步時，只要感覺累了，就會放棄堅持。在熱烈的討論氛圍中，大家逐漸意識到，正是這些 “舒適圈” 限制了自己在體育方面的成長。
教師引導(dǎo)學(xué)生正確認識體育課中遇到的困難，“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸?！斌w育鍛煉中遇到困難需要堅持，比如跑步時的疲憊期，就像在茫茫海洋中航行，只有憑借堅強意志，才能抵達成功的彼岸。
選擇“走出‘浪浪山’” 這樣的主題，就是希望借由生動有趣的動畫故事，讓同學(xué)們明白在體育學(xué)習(xí)乃至生活中，不能安于現(xiàn)狀，要勇于挑戰(zhàn)自我。別具匠心的體育開學(xué)第一課，不僅讓同學(xué)們對新學(xué)期的體育課程充滿期待，更在他們心中種下了勇敢挑戰(zhàn)、突破自我的種子，激勵著他們在未來的體育學(xué)習(xí)和生活中，不斷走出自己的 “浪浪山”，擁抱更好的自己。
圖：季玉蓮
文：季玉蓮
