為了幫助教師們?cè)诮虒W(xué)中落實(shí)課標(biāo)理念，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)，大彭鎮(zhèn)張井小學(xué)組織語(yǔ)數(shù)英科教師開(kāi)展線(xiàn)上教材培訓(xùn)活動(dòng)。以本次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教師對(duì)教材的進(jìn)一步理解，把握教材重點(diǎn)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)好局！
本次培訓(xùn)由小學(xué)各學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)研究員老師組成，分為線(xiàn)上教學(xué)研討、線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、線(xiàn)上教材現(xiàn)存問(wèn)題交流等環(huán)節(jié)，結(jié)合豐富的教學(xué)案例，分享一線(xiàn)課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹如何有效開(kāi)展教育教學(xué)，內(nèi)容豐富，效果顯著。
“學(xué)有所獲，研有所得”。如何使用、用好教材，老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)做記錄，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，以待有效實(shí)踐，讓學(xué)科要素真正在課堂落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
隨后，學(xué)校各學(xué)科組趁熱打鐵針對(duì)活動(dòng)展開(kāi)了熱烈的討論和專(zhuān)題教研活動(dòng)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。思想的碰撞令教師看到更廣闊的天地，扎實(shí)的教研為教師提供穩(wěn)定的基石。如何上好一堂課是教育研討的永恒話(huà)題，不能停下的是教學(xué)實(shí)踐的堅(jiān)實(shí)腳步，相信每一次扎實(shí)的實(shí)踐，定會(huì)讓我們的教育和課堂教學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步！
“雙減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。此次線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展讓老師們進(jìn)一步準(zhǔn)確地梳理思路，為優(yōu)化課堂教學(xué)起到了良好的指導(dǎo)作用。理論學(xué)習(xí)貴在指導(dǎo)實(shí)踐，全體教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)中，遵循課標(biāo)精神，深入研讀課標(biāo)，以課標(biāo)為引領(lǐng)，尊重教學(xué)實(shí)際，用好統(tǒng)編教材，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
