??為進一步提升教師的教育科研能力，培養(yǎng)、造就一批具有思考力、研究力的教師團隊，9月16、17日，徐州市教育局職成教研室精心組織了教科研線上線下專題集中培訓活動。工業(yè)學校教科室按照上級部門要求認真組織在研省、市級課題主持人及核心成員、部分教研組長及老師參與了本次線上集中培訓活動。
??陳尊雷校長在培訓前對參訓老師提出具體要求：認真聽記，消化吸收，學以致用，提高自己。
??培訓第一天，王新國主任跟我們一起探討了如何撰寫課題研究開題報告，從研究現(xiàn)狀綜述、研究目標與內容、研究方法等各個方面全方位、多角度的為我們指引了如何撰寫課題的開題報告。
??17日上午，陳向陽主任就好的職教論文好在哪里這一主題，從論文基本要素、選題及選題途徑、文獻檢索、寫作規(guī)范等方面深入剖析了一篇好的職教論文該考慮哪些角度，讓我們領略了大師的寫作風采，為我們今后在論文寫作方面，指引了方向。
??下午，我們有幸聆聽了江蘇省教科院職教研究所方健華博士關于職業(yè)學校高質量課程教學改革的主題講座，方教授帶我們解讀了今年5月1日新修訂的《職業(yè)教育法》，并提出了在智能化時代，職業(yè)教育要著重培養(yǎng)高素質、復合型技術技能型人才，并為我們指明了職業(yè)教育未來的發(fā)展方向，此外，方教授還提出了運用情境教學法等手段打造有生命的新型職教課堂，抓好課堂，才能搞好研究。
??雖然是周末，但阻擋不住老師們飽滿的熱情。大家非常珍惜這次培訓機會，一天半的時間，聽取了三位省級職教專家的報告，培訓過程中認真做筆記，汲取營養(yǎng)，提升自我。
??講座結束后，教科室主任組織老師深入討論，并結合本學期學校教科研工作提出具體目標和要求。
??本次活動，有效提升了教師教育科研意識能力，引領教師主動參與教育科研改革研究，為學校辦學質量提升、教師專業(yè)發(fā)展助推了力量。教科研之路雖然充滿艱辛，但也是一條充滿著樂趣、孕育著成功的道路，有專家的專業(yè)引領，有老師的共同努力，相信大家一定會在科研之路上收獲屬于自己的寶藏。
